Outils nécessaires pour réaliser une séquence de ce type

Un extrait d'émission de radio (ici une interview provenant de l'émission matinale Today sur BBC Radio 4)

Un exerciser (Hot potatoes) logiciel gratuit téléchargeable en ligne  

Un éditeur de son comme Audacity, logiciel gratuit téléchargeable en ligne pour enregistrer et segmenter le fichier son

Real Player pour écouter le fichier son

Pour apprendre à utiliser ces outils dans le cadre de votre discipline, consultez les le plan académique de formation (offres et ciblés),ou formuler une demande de formation d'établissement

Objectifs 

Comprendre l'essentiel d'un document sonore authentique

Repérer des arguments pour préparer un débat sur un sujet à controverse

Démarche

Activité suivant l'étude d'un texte provenant du manuel Broad Ways Terminale mettant en scène un jeune sans-abri et un couple de passants rentrant d'une soirée au théâtre (extrait d'un roman de Nick Hornby intitulé How to be good)

Un élève par poste avec un casque. Tous les élèves font les mêmes exercices mais on demande à la moitié de la classe de relever (sur papier sous forme de notes) les arguments POUR et à l'autre moitié les arguments CONTRE.

Au cours suivant, les 2 camps s'affrontent oralement en utilisant les arguments relevés.

Pour accéder à l'exercice cliquer sur le lien en haut de cette page

sverdon@club-internet.fr