C7
| CONDUITE INITIALE | COMPETENCE |
CONDUITE FIN D'ETAPE |
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| La production en adéquation avec la musique est uniforme. | A PARTIR D'UNE PULSATION ALTERNER DUREE LONGUE ET COURTE DANS LE MOUVEMENT DANSE. |
Des variations rythmiques simples apparaissent toujours en adéquation avec la musique. |
| PROBLEMES POSES A L'ELEVE PAR L'ACQUISITION DE CETTE COMPETENCE |
| Se libérer de la
pulsation.
Ne pas perdre la pulsation. Coordination. |
| CE QU'IL Y A A APPRENDRE A FAIRE POUR REUSSIR : |
| - intérioriser la pulsation ; - dissocier membres supérieurs, membres inférieurs. |
| SITUATIONS D'APPRENTISSAGE | ||
Faire rebondir des balles au sol marcher : - un pas sur chaque rebond ; - 2 pas sur chaque rebond ; - un pas tous les 2 rebonds. Le réaliser à 2 ensemble ou en opposition. Le réaliser sans les balles. |
Par 3 : - chacun réalise une phrase sur 2 fois 8 temps. Le premier en marquant la pulsation, le deuxième en la doublant, le troisième en la dédoublant ; - changer de rôle et enchaîner. |
En frappant un rythme simple parler sans se laisser perturber. Conserver le tempo. Frappes et paroles sont indépendantes. |
| Académie de Poitiers Courrier électronique : webEPS |
Dernière mise à jour : 05/11/00 |