DUEL et PARTENARIAT en TENNIS de TABLE
Exemple de traitement transversal collège - lycée

Introduction

Cadre d'intervention

Analyse de l'activité

Programmes et documents d'accompagnement

Des enjeux de formation vers la définition d'objectifs de cycle

Proposition de grilles comportementales

Evaluation terminale pour chaque cycle

Exemples de situations d'apprentissage

Conclusion

BARBIER Stéphane
Lgt Louis Armand – 86 Poitiers

BOMPARD Frédéric
Clg – 16 Chalais

DURAND Caroline
LP Auguste Perret – 86 Poitiers

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BIBLIOGRAPHIE

  1. DOSSIER E.P.S N°/53 - SPORTS DE RAQUETTES : Entre pratique et théorie.
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  3. TENNIS DE TABLE - Technique, tactique et didactique.
  4. Hervé Delisle. édition revue E.P.S 1999

  5. FRANCE BADMINTON N°/26, 1999 - Outil d’évaluation d’une compétence.
  6. Claude Leveau

  7. E.P.S N°/ 277 Approche transversale Tennis/Tennis de Table/ Badminton
    " De l’échange à la construction de la rupture " 1999
    C.Leveau / E.Louis / C.Seve
  1. Un cycle E.P.S, vecteur de mise en projet de l’élève
    Claude Boulday, in cahiers E.P.S de l’Académie de Nantes N°/22, 2000.
  1. TENNIS DE TABLE
    " De l’école aux associations " revue E.P.S , 1999
    Carole Sève
  1. REVUE SPIRALES N°/ 12
    Chapitre Tennis de Table

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