Cochez la (les) bonne(s) proposition(s) puis cliquez sur le bouton "Test". Le nombre de réponses correctes (cases cochées ou non) vous sera indiqué dans un cadre ci-dessous. Toutefois, vous ne devez passer à la question suivante que lorsque toutes vos réponses seront correctes ceci afin de connaître au terme de l'exercice votre score.

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1. Nous avons réalisé, avec d'autres quantités de matière, cette transformation au laboratoire. Nous l'avons filmée puis nous avons numérisé le document. Observez attentivement la vidéo.
   Cette transformation est ...

   1. ... endothermique.
   2. ... athermique.
   3. ... exothermique.
   Test

2. Des particules noires sont visibles sur le document vidéo. Elles apparaissent lors de la transformation du système initial. Cochez la (les) bonne(s) réponse(s).

   1. Les particules observées sont des résidus d'acétylène.
   2. Les particules observées sont des résidus de dichlore.
   3. Les particules observées sont des petits morceaux de suie.
   4. Les particules observées sont constituées de carbone.
   5. Les particules observées sont constituées d'un mélange d'acétylène et de dioxyde de carbone.
   Test

3. Quelle est l'équation de la réaction qui traduit la transformation chimique étudiée ?
   Quand vous aurez trouvé la bonne réponse, notez cette équation sur votre feuille de brouillon. Vous en aurez besoin pout la suite de l'exercice.

   1. 2 C₂H₂ + 5 O₂ = 4 CO₂ + 2 H₂O
   2. C₂H₆ + 3 Cl₂ = 2 C + 6 HCl
   3. C₂H₂ + 2 Cl₂ = 2 C + 2 HCl
   4. C₂H₂ + Cl₂ = 2 C + 2 HCl
   5. C₂H₄ + 2 Cl₂ = 2 C + 4 HCl
   Test

4. Comment pourrait-on mettre en évidence le chlorure d'hydrogène formé ?

   1. En ajoutant de l'eau dans le flacon posé sur la paillasse.
   2. En ajoutant de l'eau dans le flacon posé sur la paillasse et en mesurant le pH de la solution obtenue.
   3. En chauffant le flacon posé sur la paillasse.
   4. En respirant le gaz contenu dans le flacon posé sur la paillasse.
   5. En ajoutant de l'eau dans le flacon posé sur la paillasse puis quelque gouttes de phénol phtaléine.
   Test

5. Quel est l'ensemble correct des valeurs des quantités de matière (dans l'ordre : acétylène / dichlore / carbone / chlorure d'hydrogène) qui donne la composition initiale du mélange. Les valeurs sont exprimées en mol.

   1. 0 / 0 / 4 / 3
   2. 1 / 1 / 0 / 0
   3. 4 / 3 / 0 / 0
   Test

6. Quel est l'ensemble correct des valeurs des quantités de matière (dans l'ordre : acétylène / dichlore/ carbone / chlorure d'hydrogène) qui donne, en fonction de l'avancement x, la composition du mélange en cours de transformation. Les valeurs sont exprimées en mol.
   Qu'est-ce-que l'avancement ? Consulter le glossaire dans "Aidechim" !

   1. 4-x / 3-2x / x / x
   2. 4+x / 3+x / 2x / 2x
   3. 4-x / 3-x / 2x / 2x
   4. 4-x / 3-x / -2x / -2x
   Test

7. Quelle est la valeur maximale (x_m) de l'avancement ?

   1. 0 mol.
   2. - 4 mol.
   3. 4 mol.
   4. 3 mol.
   Test

8. Quel est l'ensemble correct des valeurs des quantités de matière (dans l'ordre : acétylène / dichlore/ carbone / chlorure d'hydrogène) qui donne la composition finale du mélange. Les valeurs sont exprimées en mol.

   1. 1 / 0 / 6 / 6
   2. 0 / -1 / 10 / 5
   3. 0 / 0 / 8 / 8
   Test

9. Y-a-t-il un réactif limitant ? Si oui lequel est-ce ?
   Un problème ? Qu'est-ce-qu'un réactif limitant ? Consultez le glossaire dans "Aidechim" !

   1. Il n'y a pas de réactif limitant.
   2. Le réactif limitant est le carbone.
   3. Le réactif limitant est le dichlore.
   4. Le réactif limitant est l'acétylène.
   Test

10. Quel est le volume de chlorure d'hydrogène gazeux obtenu ?
    Rappel : par "Démarrer" - "Programmes" - "Accessoires" - "Calculatrice" vous pouvez disposer de la calculatrice de Windows.
    

    1. 3,7 L.
    2. 134,4 L.
    3. 44,8 L.
    4. 21,9 g.
    Test

11. Quelle est la masse de chlorure d'hydrogène gazeux obtenue ?

    1. 36,5 g/mol.
    2. 6,1 mol.
    3. 0,2 g.
    4. 219,0 mol.
    5. 219,0 g.
    Test

12. Quelle est la masse de carbone obtenue ?

    1. 12,0 g.
    2. 72,0 g.
    3. 2,0 g.
    Test