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CHAPITRE
1
DES
REPRÉSENTATIONS SOCIALES À
L’ÉLABORATION D’UN
QUESTIONNAIRE
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1-
LES REPRÉSENTATIONS
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3
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1.1-
POURQUOI PARTIR DES REPRÉSENTATIONS
?
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3
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1.2-
COMMENT FAIRE ÉMERGER CES
REPRÉSENTATIONS ?
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5
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1.3-
COMMENT TRAVAILLER AVEC LES REPRÉSENTATIONS
?
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6
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2-
NOTRE DÉMARCHE
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7
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2.1-
LE CHOIX DES THÈMES
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8
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2.2-
LE CHOIX DE LA MÉTHODE
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10
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2.3-
L’ÉLABORATION ET LA PRODUCTION DU
QUESTIONNAIRE
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11
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3-
PRÉSENTATION DU QUESTIONNAIRE ET DE
L’ÉCHANTILLON
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14
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3.1-
LE QUESTIONNAIRE D’ENQUÊTE
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14
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3.2-
LES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DE
L’ÉCHANTILLON
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18
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CHAPITRE
2
ANALYSE DES
RÉSULTATS DU QUESTIONNAIRE
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21
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1- À PROPOS DE L’OPINION PUBLIQUE
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21
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1.1-
EXPLOITATION DES QUESTIONS 1 ET 2
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21
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1.2-
EXPLOITATION DES QUESTIONS 3 À 13
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24
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1.3-
EXPLOITATION DE LA QUESTION 14
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34
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2-
À PROPOS DES GOÛTS
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39
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2.1-
UNE PREMIÈRE SÉRIE DE QUESTIONS (15
À 27)
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39
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2.2-
À PROPOS DE « NATUREL », QUESTIONS
(28 À 33)
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52
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CHAPITRE 3
LES
SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES
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57
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LE
CHOIX DU PRÉNOM
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57
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LES
MANIÈRES DE TABLE
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64
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LE
CHOIX DU CONJOINT
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70
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LES
CHIENS, LES CHATS
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74
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LES
PRATIQUES CULTURELLES : UNE AFFAIRE DE SOUS ? UNE
AFFAIRE DE GOÛTS ?
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80
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L’OPINION
PUBLIQUE : LIMITES ET CRITIQUES
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85
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LA
FORMATION DE L’OPINION : LA CONSOMMATION DE
TABAC
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91
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L’ENQUÊTE
D’OPINION : LES RÈGLES DU
QUESTIONNEMENT
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98
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L’ENQUÊTE
D’OPINION : SYNTHÈSE ET ANALYSE DES
RÉSULTATS
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104
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FAITS
ET OPINION
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113
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